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春天的小草

池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶停在上面

 
 
 

日志

 
 

相对轻松的复习备考  

2015-06-24 23:16:57|  分类: 早妈记事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         这学期时间非常短,转眼便到了复习备考的时间。一周前早她们接到了今年参加全区抽考的通知,因为是要代表学校与其他学校进行横向比较,所以从上到下还是蛮重视的,学校也针对性地采取了一些措施,希望通过最后阶段的复习冲刺让孩子们有一个好成绩的呈现。不过在我看来,这抽不抽考和早其实没多大关系,总不是复习备考,以前没有因为不抽考就马马虎虎,现在也不会因为要抽考就打乱一贯的节奏。
         一直以来,早学习态度最好的时候基本上就是在每年复习阶段呈现了。这段时间,每天晚上作业不多,少了书面作业,读读背背记记的作业倒是不少,不过只要写的不多,读背的作业早倒是非常乐意完成。这几年来,每到复习考试阶段,早都显得比较轻松,每次我都鼓励她说,这与老师们平时的严格要求及她自己平日里的努力是分不开的,假如平时知识点都不落实,那复习起来肯定问题就大了。我一直从内心比较抵触孩子们为了学习牺牲过多的休息时间,最起码我觉得小学不应该是这样。我一直希望早在小学阶段只要能养成好的学习习惯便行了,平时能一遍搞定的事情,不想让她反复搞几遍,应试的体制下,这样的想法自然也不能要求她非得考成什么样。今年孩子每晚在家看书的时间明显变少了,难得最近晚上空闲的时间多,所以上周我陪她一起去学校图书馆借了一套动物小说,她很喜欢,现在每天早上上学之前,在等待我梳洗的时间里都会争分夺秒地看一会儿。
         从去年开始我便和早约定,今后都要在放假的第一周便完成所有的假期作业,这样做的目的只是想给自己的假期腾出更多的时间来进行阅读和旅行,当然还有最重要的玩。今年的假期作业一发,早便立刻便启动了赶作业的模式,只要一有时间都要做一做。其间她也和我交流,说陈老师其实是不希望大家一口气将作业写完的,说应该每天做一点才是。我说,老师的要求肯定是对的,换做是我自己在班上也是这样跟学生要求的。不过我想让早明白,老师提出的要求永远是针对全班大多数学生的,如果我们自己有什么做法可以将老师布置的事情做的更好,我想老师一定也会赞同的。无论老师提出什么要求,我们都应该学会思考,想一想老师的目的是什么?就拿完成假期作业来说,陈老师不希望大家一口气写完,其目的是想让大家每天都保证有学习的时间,不能说我学习7天,剩下的时间全部用于睡懒觉,看电视或者打游戏去,那肯定是不行的。但是如果我们是为了有时间去做比学习书本知识更加有意义的事情,我相信任何一个老师都不会反对的。
         相对来说,数学是早的弱项,所以每次她都会选择先完成数学假期作业。最近数学经过老师的强化训练,我觉得早无论是从学习态度,还是应考能力都有较大幅度地提升,随之而来的便是作业正确率大大提高了。显然早也发现了,加上蔡老师说了,这次期末考试,不看分数,就依据考场态度来决定是否减免数学假期作业。此话一出,早纠结了,觉得自己是完全可以做到态度令老师满意的,那万一到时候作业被减免了,自己岂不是白做了。孩子有这种想法,我觉得很正常,为了让她心里觉得舒服,我也就这个问题和她进行了分析。(此处省略1000字)最终早同学愉快地接受了写作业不仅仅是为了最后这一次的考试分数,更不是为了老师,在这短短的几天里高质量地完成了数学和英语暑假作业以及部分语文作业。
         很多时候,早会抱怨我,觉得我对她要求太严格。有时候也会说,不知道该怎样做我才会满意。我也会问她,是真的不知道,还是装作不知道呢?我觉得这段时间她很认真,可能还是担心,怕自己考不好吧。我告诉她,当下她的学习状态就是我想要的,因为认真,所以学习效率很高,学习的时间便缩短了,这便叫做事半功倍。这样的状态下,无论到时候考出多少分,妈妈都是满意的。我问她,为什么平时不能像现在这样认真呢?早倒是坦白,说平时有时也想偷个懒的,关键时候还是分得清,自己也想考得好,晓得自己平时和一些同学比,没人家努力,所以这两天了肯定不能再含糊了。听到早这样说,我很欣慰,私下跟早爸说过几次,觉得女儿现在最大的转变就是上进心更强了,知道学习是自己的事情,也想自己的成绩位居班级的前列,更重要的是愿意为之而付出努力,而不仅仅是停留在嘴上,虽然说现在这样的时间比较少,但是我相信今后一定会越来越多的。
         29号孩子们就要考试了,真心希望早能够考出好成绩,不为别的,我只希望孩子的努力能有回报,能让她品尝到收获的喜悦,为她今后的学习打下更为坚实的基础。
         
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